LINGUA PAI D' ÉGUA

SEMANA DO FOLCLORE - VIDEOS E FOTOS

2011-08-27T01:52:00.005-03:00

http://youtu.be/62-3CQH4llQ

http://youtu.be/HwcQ7VRFT6E

http://youtu.be/VMmDuZ-kS2I

http://youtu.be/NhcPBkJ7WgE

http://youtu.be/LwE5ujHSsaU

VIDEOS - AULAS

2011-08-23T00:35:00.001-03:00

DIA DO ESTUDANTE

2011-08-11T20:56:00.003-03:00

Alfabeto do Estudante

"Ame os estudos. Neles está parte do seu sucesso na vida. Boas notas dependem de aplicação e amor aos estudos. Crie o Bom hábito da leitura. Isso enriquece sua personalidade. Desistir, nunca. As dificuldades não devem enfraquecer suas esperanças. Evite críticas e promova a amizade e a união. Faça seus talentos frutificarem. O Brasil precisa de você. Guerra aos erros e maus hábitos: a vida é batalha onde a inteligência e a boa vontade pode triunfar. Habitue-se a prestar atenção às aulas. Insista no que vale a pena. Julgue, analise, antes de falar e concluir. Lembre-se: é você que deve aprender a resolver seus problemas. Método nos seus trabalhos. A bagunça é inimiga da perfeição. Não estude só para a escola, mas para a vida. Ouça antes a opinião dos outros, sem interromper, e depois dê a sua. Procure entender e assimilar mais do que decorar. Querer é poder. Quem se esforça consegue. Renove seu entusiasmo, suas energias, pensando no seu ideal. Sabedoria é dom de Deus, e ele a concede a quem procura. Tenha paciência e perseverança. Muitas coisas se resolvem com o tempo. Uma andorinha só não faz verão: você precisa dos outros, os outros de você. Vale mais conhecer nossas fraquezas e pedir auxílio aos mestres e colegas do que persistir no erro. X.Y. A vida é uma incógnita que você deve ir descobrindo e resolvendo dia-a-dia. Zele pela realização do seu ideal: isso é a sua felicidade." Autor: (Desconhecido )

2011-07-28T18:56:00.001-03:00

Estudantes do curso Licenciatura em Computação da UFRA, polo Bragança, expuseram uma atividade avaliativa na Praça das Bandeira, vejam Slides. http://youtu.be/bn-NTXVQPAY

ATIVIDADE DE PRÁTICA PEDAGÓGICA - C.COMPUTAÇÃO -UFRA

2011-07-24T22:45:00.004-03:00

Atividade de prática pedagógica
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Criando moodle

2011-07-07T09:22:00.010-03:00

A experiên cia em criar um moodle na disciplina Sistema de Informação foi fantástica, pois será uma ferramenta fundamental para aplicar as atividades desenvolvidas em sala de aula. Todavia com os avanços tecnonógicos em que as escolas oferecem é importante o conhecimento e a aplicabilidade destas ferramentas para que haja mais interação entre alunos e professores utilizando tais tecnologias.

TURMA DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO - UFRA / BRAGANÇA

2011-05-19T14:30:00.002-03:00

TESTE DE SONDAGEM - BBS/2011

2011-05-19T14:18:00.002-03:00

Teste de sondagem bbs 2011

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ABERTURA DOS XXVI JOGOS BORDALIANOS

2010-11-01T02:02:00.004-03:00

XXVI JOGOS BORDALIANOS. O ESPORTE FORMANDO CIDADÃOS CONSCIENTES COM AS DIVERSIDADES AMBIENTAIS

PARTICIPAÇÃO ESPECIAL- FAMU

2010-11-01T01:51:00.001-03:00

A Banda Fanfarra Municipal de Bragança, teve uma participação especial na abertura dos XXVI Jogos Bordalianos, com apresentações e coreografias.

ATLETAS ENTRAM PERFILADOS.

2010-11-01T01:49:00.001-03:00

BBS HOMENAGEIA FUNCIONÁRIO

2010-11-01T01:44:00.005-03:00

O senhor Raimundo Leopoldo e o ex-aluno Celso, estão sendo homenageados por relevantes participações nas atividades esportivas da escola.

GAROTA, PRINCESA E RAINHA DOS XXVI JOGOS BORDALIANOS

2010-11-01T01:42:00.001-03:00

Ver fotos.

APRESENTAÇÕES DE DANÇAS

2010-11-01T01:36:00.003-03:00

Estudantes da Escola B.B.S participam dos XXVI jogos internos Bordalianos -2010.

Leitura recomendadas para o VEST/2011

2010-09-27T13:10:00.002-03:00

UFPA - VESTIBULAR 2011_________________________________________________________________ LEITURAS RECOMENDADAS Gil Vicente – O Velho da Horta. Leitura do episódio de Inês de Castro (Canto III, estrofes 118 a 135) de Os Lusíadas, de Luís Vaz de Camões. Lirismo (religioso e amoroso) e a sátira de Gregório de Matos Guerra. Poemas líricos de Cláudio Manuel da Costa e Bocage. Leitura de poemas de Gonçalves Dias, Álvares de Azevedo e Castro Alves. Leitura de poemas de Almeida Garret. Leitura do romance Cinco Minutos, de José de Alencar. Leitura de O Juiz de Paz na Roça, de Martins Pena. Leitura da novela Amor de Perdição, de Camilo castelo Branco. Leitura de “O Alienista”, de Machado de Assis. Leitura do conto “José Matias”, de Eça de Queiroz. Leitura dos contos amazônicos “Voluntário”, “Acauã”, “A quadrilha de Jacó Patacho”, de Inglês de Souza. Leitura de poemas de Cesário Verde e de Olavo Bilac. Leitura de poemas de Camilo Pessanha e Alphonsus de Guimaraens. Leitura dos poemas de Fernando Pessoa (heterônimo: Alberto Caeiro). Leitura dos poemas de Manuel Bandeira. Leitura dos poemas de Mário Faustino. Leitura do conto Vestido de Noiva, de Nelson Rodrigues. Leitura do conto Embargo, da obra Objecto Quase de José Saramago. Leitura do conto Campo Geral (Manuelzão e Miguilim), de Guimarães Rosa. Leitura de Vidas Secas, de Graciliano Ramos.

Palestra sobre Reflorestamento e Meio Ambiente

2010-09-17T23:23:00.002-03:00

Palestra sobre o Rio Caeté

2010-09-17T23:16:00.003-03:00

Pedalada Ecológica do B.B.Silva

2010-09-17T22:47:00.003-03:00

Alunos e professores da Escola B.B.S, realizam a 1ª Pedalada Ecológica, que tem como tema: Formação Socio Ambiental no Contexto Atual, percorrendo o trajeto da escola passando por uma das pontes do rio Cereja, seguinda até a Orla do Rio Caeté, onde o Prof, mestre Dário Benedito falou sobre o Rio Caeté como Patrimônio histórico. Dando prosseguimento a pedalada fizeram uma parada na Estação Armando Bordallo, após um breve descaso seguiram para a Escola Agrícola Municipal Edigar de Souza Cordeiro, na qual o Professor Ricarth Vieira palestrou sobre o tema "Meio Ambiente e Reflorestamento". Em seguida foram doadas mudas de plantas ornamentais e de reflorestamento ao alunos de 5ª série da Escola B.B.S.

No retorno deu-se o encerramento com o abraço simbólico dos estudantes na referida escola e posteriormente foram plantadas as mudas doadas.

Oficina de L.P. - Sobre Artigo de Opinião - 109

2010-07-29T23:35:00.008-03:00

Ao escrever um artigo, o articulista parte de uma questão polêmica de relevância social, criada em torno de um fato que foi notícia. Sem questão polêmica não existe artigo de opinião. A questão gera discussões porque há pontos de vista oposto sobre o assunto. Por isso, que os alunos da 3ª série do ensino médio estão argumentando sobre o tema “A pena de morte no Brasil” trabalhado nas oficinas de língua portuguesa.

Oficina de L.P. - Sobre Artigo de Opinião - 108

2010-07-29T23:33:00.005-03:00

Dar opinião sobre os mais diversos assuntos em situações informais é algo corriqueiro, que fazemos quase sem sentir ou pensar. Há situações de comunicação, porém, que são mais formais. Como exemplos têm os debates, na televisão, entre candidatos a cargos públicos, assim também ocorre nas salas de aulas é dessa forma que a E. Bolívar Bordallo que está que está envolvida com a Olimpíada de língua Portuguesa trabalha com seus alunos , através de oficinas como podemos observar nas fotos dos aluo da 3ª série do ensino médio.

Oficinas de L.P. - Sobre Artigo de Opinião

2010-07-29T23:31:00.007-03:00

Em nossa vida estamos sempre partilhando, conversando com as pessoas sobre os acontecimentos do cotidiano. Frequentemente damos nossa opinião, defendendo-as com bons argumentos. Isso ocorre no bate-papo após um jogo de futebol, na discussão durante um noticiário da TV, na conversa sobre um programa de fim de semana, algum evento que está para se realizar na cidade ou um determinado tema em sala de aula. Enfim como ocorre com os alunos da 3ª série do ensino médio da E. Bolívar Bordallo que estão envolvidos na Olimpíada de Língua Portuguesa, através das oficinas ministradas pela prof. Ana Laura na foto alunos em debate com o tema: Pena de morte a favor ou contra ?

Oficina de L.P. sobre Crônicas

2010-07-29T23:28:00.003-03:00

Abertura da Olimpíada de Lingua Portuguesa Belém

2010-07-20T22:41:00.002-03:00

A Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro vai além de um concurso: oferece propostas de formação aos educadores, seja por meio da distribuição de materiais com orientações pedagógicas, seja pela participação do educador em encontros para reflexão sobre as práticas educativas, com objetivo de aprimorar o processo de escrita dos alunos. Desse modo, em 2010 a E. Bolívar Bordallo aderiu a Olimpíada de língua portuguesa desta vez utilizando o material no planejamento de língua portuguesa, onde todos os professores estão inscritos e trabalhando com os assuntos propostos, pois pretende contribuir para uma prática pedagógica de melhor qualidade. A seguir fotos da abertura da Olimpíada em Belém na Igreja Santo Alexandre e das oficinas realizadas nas turmas 107,108,109 com orientação da prof. Ana Laura.

Olimpíada de Lingua Portuguesa

2010-07-20T22:27:00.004-03:00

A Olimpíada de língua portuguesa foi fundamentada na metodologia, nas estratégias e nas experiências das três edições do Programa Escrevendo o Futuro que de 2002 a 2007, desenvolveu ações de formação continuada para professores, das 5ª e 6ª séries do ensino Fundamental da rede pública, a fim de orientar a produção de textos dos alunos. Neste contexto a E.E.E.F. e M. Prof. Bolívar Bordallo da Silva, marcou sua 1ª participação tendo as professoras Josalídia e Maria Trindade como orientadoras do projeto. Em 2008, O Escrevendo o Futuro tornou-se Olimpíada de Língua Portuguesa e novamente a E. Bordallo Bordallo foi representada pela aluna da 3ª série do ensino médio, Aline Anne que concorreu na categoria artigo de opinião sendo semifinalista da etapa regional realiza em São Paulo, e conquistando a medalha de bronze com o texto intitulado Fiscalização no trânsito é anual sobre orientação da prof. Ana Laura.

2010-05-09T20:10:00.009-03:00

Língua

2010-04-23T01:12:00.002-03:00

Gosto de sentir a minha língua roçar A língua de Luís de Camões Gosto de ser e de estar E quero me dedicar A criar confusões de prosódias E uma profusão de paródias Que encurtem dores E furtem cores como camaleões Gosto da Pessoa na pessoa Da rosa no Rosa E sei que a poesia está para a prosa Assim como o amor está para a amizade (...) (Caetano Veloso)

2010-04-23T01:08:00.001-03:00

Língua

2010-04-23T01:04:00.002-03:00

A língua

2010-04-21T01:20:00.003-03:00

O lingüista francês Ferdinand de Saussure, afirma que a língua “é um produto social da faculdade da linguagem e um conjunto de convenções necessárias adotadas pelo corpo social, a fim de permitir o exercício desta faculdade ente os indivíduos”. A língua é o instrumento maior de comunicação, estabelecido e adotado por cada comunidade em particular. Ou seja, cada indivíduo de uma dada comunidade recebe, por herança, uma determinada língua, pronta, sistêmica, social por ser comum àquele grupo de falantes. Assim o Pará é um dos poucos estados do Brasil, onde o pronome “tu”e marca registrada, sem contar as expressões como “pai d’égua” que denota tudo aquilo que se gosta, que se admira, que se valoriza. Um charme que para muitos parece palavrão. Mas não há quem em pouco tempo no Pará, não comece a achar tudo pai d’ égua por aqui. É pai d’ égua tomar açaí! De rocha mesmo é um tacaca! A gente fica todo pavulagem com tanta gente no círio de Nazaré. Peraí em Bragança tem festa de São Bené. Então me espera lá no canto. Mas credo! Isso é apenas uma amostra da linguagem paraense.